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家庭生活是个人生存的重要组成部分。家庭氛围、父母的教育能力和对自闭症儿童的态度将对儿童的预后产生重要影响。因此，家庭培训在自闭症儿童的整个康复过程中一直占据着重要的地位。家庭干预的优势和特点进一步证明了家长有必要参与整个干预过程，掌握科学干预技能。
(1)父母是与孩子亲近的人，他们更了解自己的孩子。家长作为教师的角色可以减少或缩短必要的磨合时间，快速建立合作关系，根据学生的能力有效教学，引导孩子在短期内进入教学状态，容易发挥干预效果。
(2)家庭具有自然环境优势，孩子们可以在熟悉的生活场所展示自己的真实状态。自闭症儿童所需的自我照顾和自力更生技能必须在家庭生活中得到有效的锻炼。家庭干预有助于儿童养成良好的生活和行为习惯。同时，结合生活场景，他们可以概括和练习孩子所学的技能。
(3)自闭症干预需要长期坚持。父母也是与自闭症儿童生活时间长的人。这就要求家长掌握教育自闭症儿童的科学方法，正确处理儿童的问题和行为，并及时帮助他们。
(4)对于经济条件有限的普通家庭来说，家庭培训几乎已经成为自闭症儿童可以依赖的所有资源。家庭干预作为核心康复方式的重要性再次扩大。父母必须积极行动，及时对子女进行有针对性的干预。
对于许多刚刚被诊断出患有自闭症的新父母来说，尽快学习自闭症的理论知识和干预技能有更大的好处，也就是说，通过对自闭症的科学理解来缓解他们自己的心理压力。虽然接受一个自闭症儿童并不容易，但不可否认的是，许多父母的崩溃和绝望主要是由于对自闭症的过度恐惧，他们特别容易受到自闭症的影响“无法治愈的自闭症”“没有治疗自闭症的药物”这种消极的说法被误导，导致极度悲观的想法，无法接受现实。
对于这些父母来说，特别是需要科学地了解自闭症，以帮助他们重建对自闭症康复的信心。此外，父母自学干预技能的好处是：
(1)父母掌握自闭症知识和康复技能后，可以有效提高对机构干预服务的判断，识别不可靠的机构或教师，避免上当受骗。
(2)减少对康复机构的依赖，不仅可以有效减轻家庭的经济负担，还可以保证对儿童的实质性帮助。
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